一、分享总规则 免登录 + 快照
模块说明：网报小程序分享能力统一归属三期（M3），包含快照分享（指定页面截图分享）与兜底分享（其它页面默认图/屏蔽分享）两部分。本页为分享主题的唯一承载页，06-课程详情、00-需求说明中的分享条目均已收敛至本页。
期数口径（2026-08-04 确认）：分享统一归属三期，不再区分快照分享（原二期 sheet）与兜底分享（原三期 sheet）。
1.1 分享免登录
- 分享进入无需登录：通过分享链接/分享卡片进入小程序，不触发登录拦截（对齐 01-全局通用规则 免登录表：分享页面不拦截）
- 课程详情页与老师详情子页分享无需登录（原 06-课程详情 修订条目，2026-07-26 登记）
1.2 快照分享总口径
- 分享形式：分享快照截图，接收方打开后为当前页页面
- 快照分享页面共 7 个：附近校区 / 入学诊断列表 / 入学诊断详情 / 首页 / 课程列表页 / 课程详情 / 老师详情页（页面清单详见 二、快照分享页面清单）
1.3 筛选条件参数回显
- 课程列表与班级列表：分享链接携带当前筛选条件，接收方打开后还原筛选状态（需带上 1-2 级 tab 的参数回显）
- 入学诊断列表：分享链接携带年级、科目参数回显
1.4 分享页面返回链路
分享打开链路中任一页面后，沿该链路逐级返回至首页（00 总表口径，共 4 条链路）：
| 链路 | 返回路径（逆向逐级） |
|---|---|
| 链路 1 · 课程 | 老师详情 → 课程详情 → 课程列表 → 首页 |
| 链路 2 · 诊断 | 诊断详情 → 诊断列表 → 首页 |
| 链路 3 · 校区 | 老师详情 → 校区详情 → 附近校区列表 → 首页 |
| 链路 4 · 搜索 | 老师详情 → 搜索 → 首页 |
依据：00-需求说明 涉及改动总表（4 条链路正向表述：首页→课程列表→课程详情→老师详情 / 首页→诊断列表→诊断详情 / 首页→附近校区列表→校区详情→老师详情 / 首页→搜索→老师详情）。与 01 对齐：01 返回规则「分享链接直接进入课程详情 → 无上级页面栈时返回小程序首页」为无栈兜底。
1.5 分享入口与转发面板（网报3.0升级设计稿-20260804）
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分享入口
- 入口为页面右上角胶囊「···」，点击调起微信原生转发面板（面板顶部为小程序信息条：小程序名 + 主体公司）
转发能力
- 快照分享仅支持「转发给朋友」；「朋友圈」置灰，文案「当前页面不可分享」
- 面板其余能力（星标 / 收藏 / 添加到我的小程序 / 浮窗 / 设置 / 反馈与投诉 / 重新进入小程序 / 复制链接 / 翻译）为微信原生面板能力，不做业务定制
来源：网报3.0升级设计稿-20260804（快照分享(2) 转发面板）。分享后打开行为（免登录 / 参数回显 / 返回链路）以 1.1 / 1.3 / 1.4 既有规则为准。
二、快照分享页面清单 7 页 + 补充登记
清单口径：以 00-需求说明「涉及改动」总表登记的 7 页快照为准；「班级列表」「入学诊断-我的诊断」为功能梳理表补充登记条目。
| 页面 | 分享形式 | 参数回显 | 返回链路 | 依据来源 |
|---|---|---|---|---|
| 首页 | 快照截图，打开当前页 | — | —（各链路起点） | 00 总表 / 功能梳理表（原二期 sheet） |
| 课程列表页 | 快照截图，打开当前页 | 携带筛选条件并还原（含 1-2 级 tab 参数） | 链路 1（→ 首页） | 00 总表 / 功能梳理表（原二期 sheet） |
| 课程详情 | 快照截图，打开当前页 | — | 链路 1（→ 课程列表 → 首页） | 00 总表 / 功能梳理表（原二期 sheet）/ 01 返回规则 |
| 老师详情页（指导员详情） | 快照截图，打开当前页 | — | 链路 1 / 3 / 4 终点（沿对应链路返回） | 00 总表 / 功能梳理表（原三期 sheet）/ 06 修订条目 |
| 附近校区 | 快照截图，打开当前页 | — | 链路 3（→ 首页） | 00 总表 |
| 入学诊断列表 | 快照截图，打开当前页 | 携带年级、科目参数回显 | 链路 2（→ 首页） | 00 总表 / 功能梳理表（原三期 sheet） |
| 入学诊断详情（单个诊断） | 快照截图，打开当前页 | — | 链路 2（→ 诊断列表 → 首页） | 00 总表 / 功能梳理表（原三期 sheet） |
| 班级列表（补充登记） | 快照截图，打开当前页 | 携带筛选条件并还原（含 1-2 级 tab 参数） | 不在 4 条链路内，按其它页兜底返回首页 | 功能梳理表（原二期 sheet） |
| 入学诊断-我的诊断（补充登记） | 快照截图，打开当前页 | — | —（待评审） | 功能梳理表（原三期 sheet，待评审） |
口径差异说明：00 总表快照 7 页含「附近校区」、不含「班级列表 / 我的诊断」；功能梳理表快照页含「班级列表 / 我的诊断」、不含「附近校区」。两口径并存待评审对齐，评审结论出来后更新本表。
2026-08-04 补充：徐乐慧再确认的快照列表（企微讨论记录 15.9）与 00 总表 7 页完全一致，未含「班级列表 / 我的诊断」，该 2 行维持补充登记待评审。
2026-08-04 补充：徐乐慧再确认的快照列表（企微讨论记录 15.9）与 00 总表 7 页完全一致，未含「班级列表 / 我的诊断」，该 2 行维持补充登记待评审。
2.A 快照分享卡片样式（网报3.0升级设计稿-20260804）
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卡片构成
- 小程序名（卓越悦学 / 卓越优学，按主体）+ 当前页快照截图（占卡片主体）+ 底部「小程序」标识
- 快照内容 = 当前页可视区域截图（免登录态下的页面呈现）
4 页示例（设计稿）
| 卡片 | 快照内容 |
|---|---|
| 老师详情 | 老师头像 / 姓名 / 授课科目 / 标签 |
| 入学诊断列表 | 线上诊断 / 线下诊断 tab + 科目年级筛选 + 诊断条目 |
| 首页 | 搜索框 + 金刚区 + 运营位 |
| 课程列表页 | 科目 tab + 筛选行 + 班级条目 |
接收方行为
- 免登录打开当前页（1.1）；携带参数回显（1.3）；沿 1.4 链路逐级返回
来源：网报3.0升级设计稿-20260804（快照分享 / 快照分享(1)）。原「设计稿占位」说明作废（2026-08-05 设计稿已到位）。
三、兜底分享与 H5 分享
3.1 其它页面兜底分享
| 范围 | 规则 |
|---|---|
| 快照清单（7 页）以外的其它页面 | 分享给默认图，接收方打开当前页，返回回到首页（00 总表口径） |
口径差异说明：功能梳理表（原三期 sheet）登记为「其它所有页面：屏蔽分享 / 默认图分享 + 首页路径」（状态：待评审），与 00 总表「打开当前页」口径存在差异（首页路径 vs 当前页），待评审对齐后更新。
2026-08-04 补充：徐乐慧再确认口径（企微讨论记录 15.9：其它页面「给默认图，打开当前页回到首页」）与 00 总表一致，功能梳理表「屏蔽分享 / 首页路径」表述以本次确认为准。
2026-08-04 补充：徐乐慧再确认口径（企微讨论记录 15.9：其它页面「给默认图，打开当前页回到首页」）与 00 总表一致，功能梳理表「屏蔽分享 / 首页路径」表述以本次确认为准。
3.2 H5 页面分享
| 页面 | 优先级 | 说明 |
|---|---|---|
| 入学诊断 H5 可分享 | P1 | 功能梳理表（原三期 sheet）登记 |
| 分享有礼 H5 可分享 | P1 | 功能梳理表（原三期 sheet）登记 |
3.1.A 兜底分享默认图（双主体）（网报3.0升级设计稿-20260804）
默认图规则
- 按小程序主体区分两款：卓越优学 / 卓越悦学，视觉同构、文案按主体区分
- 构成 = 品牌 logo（卓越教育）+ 主文案「卓越优学 / 卓越悦学 学习服务」+ 按钮样式「立即体验」
- 接收方行为：打开当前页，返回回到首页（3.1）
来源：网报3.0升级设计稿-20260804（优学/悦学分享默认图）。回应企微讨论记录 12.1：范佳悦曾问默认分享图的文案 / logo 是否去掉——2026-08-04 设计稿为保留 logo + 文案版本，以此为准。
3.2.A H5 页面分享转发面板（网报3.0升级设计稿-20260804）
H5 分享面板
- H5 页面分享调起同一微信原生转发面板（面板顶部为小程序信息条）
- 与小程序页一致：仅「转发给朋友」可用，「朋友圈」置灰「当前页面不可分享」
来源：网报3.0升级设计稿-20260804（H5-指导分享）。口径：H5 页面分享的是链接，按 3.2 既有规则处理即可，无需额外处理，H5 页面范围不单列清单。
四、修订记录（V1.5 / 2026-08-06）
| 修订项 | 修订内容 | 期数 | 依据来源 | 日期 |
|---|---|---|---|---|
| 流程注清理 | 删除「原待确认清单 N 已闭环」「用户裁定归属/承载/迁入」等闭环与归属性流程注，保留裁定结果内容与来源依据注 | 三期 | 用户裁定 2026-08-06 | 2026-08-06 |
| 红框标注校准 | 按 PIL 图像测量 + 读图目检校准 4 处部件级红框位置：修正弹窗/toast/列表区域框错位，叠加弹窗图（输错 1/2）改框整组弹窗区，同页面不同状态截图确认沿用同参数 | 三期 | PIL 测量校准 2026-08-05 | 2026-08-05 |
| 图组布局规则统一 | 依 00 V1.10 新布局规则：同层级多图（同图不同状态/图+弹窗/同流程步骤）一律横排，每张统一 280px 宽（uniform），容器横向滚动查看（细滚动条常显 + 右侧渐变提示防漏看）；本页 2 个图组统一改造（其中 1 组竖排改横排），half/third 混宽与多图竖排旧规则废止 | 三期 | 用户裁定 2026-08-05 | 2026-08-05 |
| 待裁定回写 | §3.2.A H5 分享裁定：H5 页面分享的是链接，按 3.2 既有规则处理、无需额外处理，不单列 H5 清单（原待确认清单 8 闭环） | 三期 | 用户裁定 2026-08-05 | 2026-08-05 |
| 分享免登录（自 06 移入） | 课程详情页与老师详情子页分享无需登录；参考快照分享设计稿（03-首页 指导员详情）。原 06-课程详情 修订条目，随分享收敛移入本页 | 三期 | 06-课程详情 修订记录 | 2026-07-26 |
| 建页：分享收敛三期 | 分享主题（快照分享 + 兜底分享 + H5 分享）统一归属三期，收敛为独立页；功能梳理表原二期 sheet 快照分享 4 行（首页/课程列表/班级列表/课程详情）按口径确认一并归入三期；00-需求说明 涉及改动总表登记行保留并引用本页 | 三期 | 20260917网报三期功能梳理.xlsx + 2026-08-04 口径确认 | 2026-08-04 |
| 网报3.0设计稿合入 | 新增 1.5 分享入口与转发面板（仅转发给朋友、朋友圈置灰「当前页面不可分享」）、2.A 快照分享卡片样式（4 页示例：老师详情/入学诊断列表/首页/课程列表页）、3.1.A 兜底分享默认图（双主体：卓越优学/卓越悦学）、3.2.A H5 页面分享转发面板（H5-指导分享）共 6 图；原「设计稿占位」说明作废 | 三期 | 网报3.0升级设计稿-20260804 | 2026-08-05 |
| 分享口径 8/4 再确认登记 | 徐乐慧 8/4 再确认分享口径：快照 7 页（附近校区/入学诊断列表/入学诊断详情/首页/课程列表页/课程详情/老师详情页）与 1.2 清单完全一致；4 条返回链路与 1.4 一致；其它页面「给默认图，打开当前页回到首页」与 3.1 一致；「班级列表 / 我的诊断」2 行维持补充登记待评审 | 三期 | 企微讨论记录 15.9（2026-08-04） | 2026-08-05 |